新时期学校体育文化建设的价值取向探究 |
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引用本文: | 韩文涛.新时期学校体育文化建设的价值取向探究[J].时代教育,2008(7). |
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作者姓名: | 韩文涛 |
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作者单位: | 绵阳职业技术学院体育教研室,四川绵阳621000 |
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摘 要: | 新一轮体育课程改革是我国教育管理体制改革过程中的一项重大举措,其主要目的是为了实施素质教育,提高教育质量。学校体育也随新的“科学与人文交融”办学理念发生了根本变化,改变了过去单纯的生物意义,而是以一种文化传播的形式向社会广泛的拓展。为此,探究新时期学校体育文化建设的价值取向,应是推进新时期学校体育文化建设的一个前提性问题。
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关 键 词: | 学校 体育文化 价值取向 |
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