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| 大学人才规格论——新人文主义教育与新自然主义教育的融合 | |
| 引用本文： | 周小虎.大学人才规格论——新人文主义教育与新自然主义教育的融合[J].现代教育科学,2005(3). |
| 作者姓名： | 周小虎 |
| 作者单位： | 东北师范大学国际与比较教育研究所 |
| 摘 要： | 大学人才规格的形成过程是用不同类型的知识将受教育者塑造为特定人才的过程。人文主义教育和科学主义教育在不同的历史阶段都有其合理性 ,传统人文主义教育和科学主义教育的均衡发展一直是培养高规格人才的客观要求。人类进入知识经济时代 ,要求在传统人文主义教育和科学主义教育的基础上 ,走向新人文主义教育和科学主义教育的融合 |
| 关 键 词： | 人才规格 新人文主义教育 新科学主义教育 |
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