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| 巧用数学教材，提高教学效率 | |
| 引用本文： | 郝亚飞.巧用数学教材，提高教学效率[J].基础教育论坛,2013(12):62-62. |
| 作者姓名： | 郝亚飞 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市吴窑镇中心初中 |
| 摘 要： | 在活动单导学的课堂模式中，在小组合作学习的整个过程中，学生始终拥有高度的自主性．如何才能使得教学内容得到充分落实，这就需要我们巧用教材．而在数学教学中使用好教材包含着两个方面的工作：一是教师在教学中如何恰当地运用教材； |
| 关 键 词： | 数学教材 教学效率 巧用 小组合作学习 课堂模式 教学内容 数学教学 自主性 |
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