试析隐性缺勤的博弈与心理契约管理 |
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引用本文: | 黄美蓉.试析隐性缺勤的博弈与心理契约管理[J].基础教育研究,2007(11):12-13. |
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作者姓名: | 黄美蓉 |
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作者单位: | 无锡高等师范学校,江苏,无锡,514187 |
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摘 要: | 缺勤管理是学校常规管理中的基础性工作。一般情况下,学校通过设定制度来规范和约束教师的缺勤行为,但对于那种"在岗却不在责"的隐性缺勤现象,即在学校制度不能约束或技术测评不能控制的情况下教师发生的缺勤现象,学校的管理难度就加大了。一方面,学校监督的技术难度较大;另
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关 键 词: | 缺勤 博弈 心理契约管理 Mental Management 管理难度 发生 控制 测评 学校制度 现象 在岗 行为 教师 约束 规范 设定制度 情况 基础性工作 常规管理 |
Analysis of Recessive Absence and the Management of Mental Agreement |
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Authors: | Huang Meirong |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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