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| 在高等数学教学中揭示对称和谐美 | |
| 引用本文： | 施俊.在高等数学教学中揭示对称和谐美[J].淮阴师范学院教育科学论坛,2007(1). |
| 作者姓名： | 施俊 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院财经职业技术学院基础部 江苏常州213001 |
| 摘 要： | 数学特别体现了简单性、对称和谐性和奇异性,而这些正是数学美的主要形式。英国著名哲学家、数理逻辑学家罗素曾说过:“数学,如果正确地看它,不但拥有真理,而且也具有至高的美,宛如雕刻美,是一种冷峻而严肃的美。”《高等数学》在一些人看来是深奥的、抽象的和枯燥的,其实,也无 |
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