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| 构建富有区域特色的爱国主义教育新格局 | |
| 引用本文： | 北京市东城区委教育工委,北京市东城区教育委员会.构建富有区域特色的爱国主义教育新格局[J].北京教育(高教版),2009(10):44-45. |
| 作者姓名： | 北京市东城区委教育工委 北京市东城区教育委员会 |
| 作者单位： | [1]北京市东城区委教育工委 [2]北京市东城区教育委员会 |
| 摘 要： | 北京市东城区高度重视中小学生爱国主义教育，发挥区域优势，整合各种资源，在加强未成年人爱国主义教育方面进行了积极探索，初步形成了全方位、多层次、宽领域的爱国主义教育格局：以优秀传统文化为总纲，构建爱国主义教育场，形成良好的育人氛围；以主题教育、课程渗透、社会实践为主要途径，连成爱国主义教育线，体现爱国主义教育的系列化、生活化、多样化：以国家大事件、突发事件为契机，突出爱国主义教育点，显现鲜明的实践特色。 |
| 关 键 词： | 爱国主义教育 区域特色 北京市东城区 优秀传统文化 突发事件 中小学生 区域优势 未成年人 |
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