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| 班主任对班集体的影响 | |
| 引用本文： | 莫雪梅.班主任对班集体的影响[J].中国民族教育,2002(1):25-25. |
| 作者姓名： | 莫雪梅 |
| 作者单位： | 云南省大理州民族师范学校 |
| 摘 要： | 班主任是班集体的管理者，组织者和指导者。他的一举一动，一言一行都影响着班集体的每一个成员，从而影响到整个班集体的班风、学风、凝聚力等。班主任对班集体的影响如下：一、班主任的性格。有经验的老师可以发现这样一个问题：每个班集体都有各自的特色。有的班级活跃，竞争意识强。有的班级班干部的表现欲望浓厚，班集体成员的荣誉感很强。有的班集体气氛沉闷，成员各行其是，互不相干，积极性差。这与班主任的性格有关。性格外向、生性热情、活泼、大方、办事认真、负责，有宽容心的班主任往往会感染学生，引起性格内向和不关心班集体… |
| 关 键 词： | 班主任 班集体 影响 性格 协调能力 人际关系 意志力 学习能力 |
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