英语阅读教学中的“人本”研究 |
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引用本文: | 张建萍.英语阅读教学中的“人本”研究[J].黑龙江教育,2008(1):108-110. |
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作者姓名: | 张建萍 |
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作者单位: | 中国民用航空大学,天津300300 |
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摘 要: | 传统的英语阅读教学只关注阅读作品的文本层次,没有认识到其人本任务的层次。人本主义理论提倡英语阅读学习是一个完整的人的学习过程,在此过程中,要把阅读教学的重点从文本过渡到人本。从文本到人本的转变是英语阅读教学的一个飞跃。
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关 键 词: | 文本 人本 人本主义 阅读教学 |
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