浅谈高职Photoshop课程教学设计 |
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引用本文: | 崔莹.浅谈高职Photoshop课程教学设计[J].辽宁高职学报,2008,10(8):70-71. |
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作者姓名: | 崔莹 |
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作者单位: | 阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000 |
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摘 要: | Photoshop是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果。因此要结合该课程的特点,从教学内容的设计、教学方法的选用、教学评价的实施三个方面改进Photoshop课程的教学设计,提高学生的Photoshop软件应用能力。
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关 键 词: | Photoshop软件 教学内容 教学方法 教学评价 教学设计 |
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