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| 理性回归 蓄势待发——回望2006年语文课程改革 | |
| 引用本文： | 韦荣瑞,戴正兴.理性回归 蓄势待发——回望2006年语文课程改革[J].云南教育,2006(12). |
| 作者姓名： | 韦荣瑞 戴正兴 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市高等专科学校丹阳校区，江苏省镇江市高等专科学校丹阳校区 |
| 摘 要： | 2006年,是实施语文课程改革实验的第五个年头。这一年,语文课程改革是怎样的状况,崔峦在2006年春季人教版教材培训会议上对此作出清晰判断:总体向好,坚冰已经打破,而问题依然存在,但改革的决心不可动摇。笔者认为,2006年语文课程改革已显露出这样的端倪:理性回归,蓄势待发。一、四大名师的语文教育思想受到推崇为了“抢救”老一辈小学语文名师的教育思想,“全国小学语文名师研究中心”新近推出了“四大名师教学艺术研究专辑”,让我们走近贾志敏、支玉恒、于永正、靳家彦这些小学语文教坛上的名师。邓小平同志曾动情地说:“一个小学教师,把全… |
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