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| 项目教学法在数控专业教学中的实践与思考 | |
| 引用本文： | 蒋素清.项目教学法在数控专业教学中的实践与思考[J].黑龙江教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 蒋素清 |
| 作者单位： | 江苏财经职业技术学院,江苏淮安223002 |
| 摘 要： | 高等职业教育的本质属性是职业性、社会性、实践性；目前，在数控专业人才的培养模式上存在误区：一是重理论，轻实践；二是教学与生产岗位脱节。学生毕业后还需要接受工厂较长时间的再培训。为此，近年来以加强生产实践教学环节为突破点，进行了课程体系、教学内容和教学方法的改革，建立了数控专业项目教学，取得实效。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 数控 培养模式 项目教学 |
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