|
|||||
|
|
| 小议“全纳教育”理念下的班级管理 | |
| 引用本文： | 高书芳.小议“全纳教育”理念下的班级管理[J].科教文汇,2009(14):46-46. |
| 作者姓名： | 高书芳 |
| 作者单位： | 青岛经贸科技学校,山东·青岛,266107 |
| 摘 要： | 全纳教育作为一种国际教育思潮，与我国目前所大力倡导的素质教育是息息相关的，在这一理念的指导下，班级管理应着重实现三个方面的转化：即管理意识上、表扬激励上、交流沟通上都应实行“全纳”。 |
| 关 键 词： | 全纳教育 和谐校园 表扬激励 通力合作 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |