研讨式教学法在《宏观经济学》课程中的运用 |
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引用本文: | 张灿.研讨式教学法在《宏观经济学》课程中的运用[J].考试周刊,2015(47):166-167. |
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作者姓名: | 张灿 |
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作者单位: | 吉首大学 数学与统计学院,湖南 吉首,416000 |
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基金项目: | 吉首大学2014教改项目《研讨式教学法在统计学类专业课程教学中的实践和探索》②吉首大学《宏观经济学》课程教学改革项目 |
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摘 要: | 研讨式教学法相较于传统教学法具有明显优势,从研讨式教学法在《宏观经济学》课程中的实践看,通过构建研讨型课堂,能激发学生求知欲,提高学生学习积极性,培养学生的自主学习能力和综合能力。
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关 键 词: | 研讨式教学法 宏观经济学 教学改革 |
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