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愉快教育:给高中英语课堂注入催化剂
引用本文:秦华.愉快教育:给高中英语课堂注入催化剂[J].考试周刊,2015(47).
作者姓名:秦华
作者单位:重庆市万州区第三中学,重庆,404000
摘    要:作者以时代教育理论为依据,结合新课程改革实施特点及自身教学实践,对高中英语课堂教学艺术性进行潜心探索,从课堂教学的有关方面展开论述,激活英语课堂,提高教学效率势在必行。

关 键 词:英语课堂  学习效率  教学艺术  创造性
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