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| 人教版小学数学教科书二年级下册主要建模点分析与教学建议 | |
| 引用本文： | 王传娥.人教版小学数学教科书二年级下册主要建模点分析与教学建议[J].山东教育,2012(7):39-41. |
| 作者姓名： | 王传娥 |
| 作者单位： | 济南市舜玉小学 |
| 摘 要： | 建模点1:用两步解决问题模型。教学内容:教材第2~9页的内容,包括例1、例2、例3。教材简析:本单元内容是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。主要内容有运用加法和减法两步计算解决问题;学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。教材从学生熟悉的游乐园场景入手,让学生通过观察发现生活情境中的数学问题,使学生经历从生活问题抽象成数学问题的过程,感受数学知识的现实性,建构用两步解决问题的数量关系结构模型。并让学生学会从 |
| 关 键 词： | 解决问题 教学建议 引导学生 教学内容 二年级 方法模型 教材分析 概念模型 建模 平均分 |
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