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| 研究生教育双语教学研究 | |
| 引用本文： | 侯晶晶.研究生教育双语教学研究[J].中国成人教育,2006(12):137-138. |
| 作者姓名： | 侯晶晶 |
| 作者单位： | 南京师范大学 |
| 摘 要： | 本文分析了双语教学对于高校课程建设的重要性和可行性;根据笔者给研究生上双语课的经验,重点阐述了双语教学的操作方略,主要讨论了三个环节:教材选择、备课步骤、课堂教学。其中,重点讨论了双语的使用比例、学生的多元需要、扫除学术英语的形式障碍、扩大学术视域等问题。 |
| 关 键 词： | 研究生教育 双语教学 备课步骤 学术英语 多元需要 |
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