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个性化阅读教学浅谈
引用本文:糜莹.个性化阅读教学浅谈[J].文教资料,2009(23):65-66.
作者姓名:糜莹
作者单位:徐州市第二中学,江苏,徐州,221000
摘    要:个性化阅读教学是语文阅读教学发展的大趋势,进行有效的个性化阅读教学,要避免误解个性化阅读,随意解读文本,或放任个性化阅读,缺乏教师引导等问题.在实施个性化阅读教学的过程中,要做到:以学生为主体,增强学生的主体意识;正确处理共性与个性的关系,引导学生个性化阅读;建立新型的师生关系,提高个性化阅读的质量.

关 键 词:个性化阅读教学  存在问题  途径
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