|
|||||
|
|
| 颜元教学方法论探析 | |
| 引用本文： | 陈山榜.颜元教学方法论探析[J].教育评论,2003(5). |
| 作者姓名： | 陈山榜 |
| 作者单位： | 河北师范大学学报 教科版副主编 |
| 摘 要： | 颜元是清初知名实学家 ,也是教育改革的先行者。为了培养能够辅世济民的实用人才 ,颜元不仅对教育内容做了苦心孤诣的改革 ,而且对教学方法进行了深入探索。一、远其志而短其节颜元所处的时代 ,学校教育基本都围绕科举考试这个指挥棒运转 ,其动力是看得见摸得着的功名富贵。颜元反对科举 ,鄙夷八股 ,戮力实学教育。他要让学生努力向学、刻苦自强而不辍 ,并认为也需要让学生产生动力 ,于是就采取了“远其志而短其节”的方法来激励学生 ,以使其好学、乐学。颜元说 :“学贵远其志而短其节。志远则不息 ,节短则易竟而乐。”① 远其志 ,就是鼓励… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |