|
|||||
|
|
| 幼儿节奏教学初探 | |
| 引用本文： | 窦婴.幼儿节奏教学初探[J].今日教育,2009(12):45-46. |
| 作者姓名： | 窦婴 |
| 作者单位： | 西南医院幼儿园 |
| 摘 要： | 音乐是指“用有组织的乐音来表达人的思想感情，反映现实生活的一种艺术，它的最基本的要素是节奏和旋律。”对幼儿进行音乐教育不仅是素质教育的一项基本要求，更是幼儿得到全面发展的手段之一。通过音乐教育活动，能培养幼儿感受美和表现美的情趣，而音乐最基本的要素是节奏，节奏能表示一首歌、一个舞蹈、一个律动的性质。早在婴儿阶段，孩子就接触了拔浪鼓、小摇铃等能发出声响的玩具，以昕到悦耳的响声为愉快和满足。 |
| 关 键 词： | 节奏教学 幼儿 音乐教育活动 思想感情 素质教育 全面发展 表现美 感受美 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |