培养大学生自我教育能力提高教育质量 |
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引用本文: | 杨乐善.培养大学生自我教育能力提高教育质量[J].河北北方学院学报(医学版),1988(1). |
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作者姓名: | 杨乐善 |
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作者单位: | 张家口医学院党委宣传部 |
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摘 要: | 任何教育,总是由教育者和受教育者共同参与、共同完成的双边活动过程。也包括教育者(主体)通过受教育者(客体)实施教育的过程,也包括受教育者(既是主体,又是客体)本身和受教育者之间的自我教育过程。“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育”(苏霍姆林斯基)。这说明在整个教育过程中,注意发挥教师的积极作用是必要的,但不能忽视发挥学生的积极性。毛泽东同志在《矛盾论》中指
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