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浅谈高校体育教学如何实施"以人为本"的教育理念
引用本文:董必凯.浅谈高校体育教学如何实施"以人为本"的教育理念[J].教育与职业,2007(17):117-118.
作者姓名:董必凯
作者单位:南宁师范高等专科学校体育系,广西崇左,532400
摘    要:本文运用了文献法、分析法、归纳法等研究方法,以"以人为本"的教育理念为出发点,围绕高校体育教学过程中的几个重要环节,分析了当前教育教学中存在的主要问题,并提出了解决这些问题的思路和建议,旨在为创建具有特色的高校体育教学提供科学的理论依据.

关 键 词:以人为本  教育理念  体育教学改革  高校体育  体育教学  实施  以人为本  理论  科学  问题  存在  教育教学  分析法  环节  教学过程  教育理念  研究方法  归纳法  文献法  运用
文章编号:1004-3985(2007)17-0117-01
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