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论生物课堂心理环境的构建

引用本文：	刘春年.论生物课堂心理环境的构建[J].中学生物教学,2005(Z1).

作者姓名：	刘春年

作者单位：	江苏江都市嘶马中学 225217

摘要：	<正> 课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境,它由教师教的心理环境和学生学的心理环境构成。课堂心理环境表现为融洽或冷漠、活跃或沉闷、和谐或紧张等形式,良好的课堂心理环境对提高教学效率将产生重要
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