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| 高中语文教学中的人文关怀 | |
| 摘 要： | 正人文关怀,一般认为发端于西方的人文主义传统,其核心在于肯定人性和人的价值。在文学中,人文关怀指关心人丰富多彩的个体的需求、情感的满足、心灵的塑造,促进人的全面自由发展。从人文关怀的含义中我们不难理解,人文关怀在语文教学中是要体现学生的主体性,要在教学中关注学生的需要、学生的个性,重视学生精神世界的充实和心灵的塑造,使其能够全面自由的发展。人文关怀是语文教育中至关重要的一部分,学生的良好的修养与 |
| 关 键 词： | 人文关怀 高中语文教学 主体性 人文主义传统 互动模式 全面自由发展 灌输者 涵泳 人文精神 社会环境 |
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