三年级的习作教材和教学 |
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引用本文: | 蒯福棣.三年级的习作教材和教学[J].中国小学语文教学论坛,2004(9):44-46. |
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作者姓名: | 蒯福棣 |
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摘 要: | 长期以来,我们对小学作文教学的认识还存在一些误区,学生怕写作文,教师怕教作文的现象还较为普遍,特别是小学作文教学要求偏高,形式单调,既影响学生作文能力的提高,也不利于学生创新精神的发展。《语文课程标准》(以下简称“课标”)将小学生作文改为“习作”,降低了难度,明确了目标,并提出了许多新的理念和切中时弊的建议,这是我们进行习作教学改革的重要依据。
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关 键 词: | 小学 作文教学 课程标准 评价理念 教材编排 |
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