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小学英语课堂中的"小先生制"
引用本文:邵静.小学英语课堂中的"小先生制"[J].生活教育,2011(10):81-83.
作者姓名:邵静
作者单位:南京市天景山小学
摘    要:小学基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,

关 键 词:小先生制  英语课堂  小学  综合语言运用能力  基础教育阶段  英语基础知识  中西方文化  学习英语
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