| 六个"为什么"融入"概论"课教学的体会 |
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| 引用本文： | 孙蚌珠.六个"为什么"融入"概论"课教学的体会[J].思想理论教育导刊,2010(3). |
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| 作者姓名： | 孙蚌珠 |
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| 作者单位： | 北京大学,马克思主义学院,北京,100871 |
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| 摘 要： | 六个"为什么"是"概论"课教学中不能回避的重大问题,但不能覆盖和替代"概论"课的教学内容.六个"为什么"应该融入和突出体现在"概论"课教学中,这需要理清思路,把"概论"课教材和辅助教材有机结合起来,实现由教材体系向教学体系的转换.
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| 关 键 词： | 高校思想政治理论课 概论 六个"为什么" 教学 |
The Experience of Integrating 6 Why into the Teaching of an Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical system of Socialism with Chinese Characteristics |
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| Sun Bangzhu.The Experience of Integrating 6 Why into the Teaching of an Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical system of Socialism with Chinese Characteristics[J].Journal of Ideological & Theoretical Education,2010(3). |
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| Authors: | Sun Bangzhu |
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