成就动机对大学英语学习的影响 |
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引用本文: | 周柳琴,蔡荣寿,邓杏华.成就动机对大学英语学习的影响[J].四川教育学院学报,2005,21(4):15-17. |
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作者姓名: | 周柳琴 蔡荣寿 邓杏华 |
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作者单位: | 广西工学院,外语系,广西,柳州,545006 |
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摘 要: | 本文阐述了成就动机对大学英语学习的影响,通过对广西工学院“1 4”英语试点班学生的问卷调查和教学试验得出:成就动机对英语学习效果有着巨大的促进作用,恰当地利用各种策略培养和加强学生的成就动机,学生的英语学习成绩和能力都能得到相应的提高,并能取得显著的教学效果。
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关 键 词: | 成就动机 学习效果 策略 教学效果 |
文章编号: | 1000-5757(2005)04-0015-03 |
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