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创新中学物理教师教育模式的实践研究
引用本文:李洋,彭贤智.创新中学物理教师教育模式的实践研究[J].中小学教师培训,2010(6):19-21.
作者姓名:李洋  彭贤智
作者单位:河北省唐山师范学院,063000
摘    要:针对高师物理教育专业在教师教育中的不足,重点落实三项举措,即“统一培养和差异培养”有机结合;对有志做中学物理教师的学生加强教职技能训练;实践“顶岗实习,脱岗培训,行为跟进”三位一体中学物理教师教育新模式。

关 键 词:中学物理  教师教育  顶岗实习  脱岗培训  行为跟进
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