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古诗课堂教学三部曲——读、感、品
引用本文:陆文.古诗课堂教学三部曲——读、感、品[J].语文教学之友,2004(6):23-24.
作者姓名:陆文
摘    要:随着素质教育的推进和中学语教学改革的深入,初中语教材做了很大调整,许多脍炙人口的古代诗歌被充实到教材中,语教学越来越重视古代诗歌朗读和欣赏能力的培养。在教学中,我根据学生学习古代诗歌的实际情况,在课堂上通常采用“读、感、品”三部曲的教学步骤,调动了学生学习的积极性,

关 键 词:素质教育  中学  语文教学  古诗  教学步骤
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