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| 少数民族学校初中作文教学初探 | |
| 作者单位： | ;1.福建省宁德市民族中学 |
| 摘 要： | 作文教学盘踞语文教学的半壁江山,然而长期以来作文教学与阅读教学相脱节,少数民族学校的大部分学生来自农村,阅读范围狭窄,作文功底较差,作文教学陷入困境。为了改变现状,应通过引导学生重视积累、在阅读教学中渗透作文训练、教师作文示范等途径来激发学生写作兴趣,促进学生写作水平的提高。 |
| 关 键 词： | 积累 训练 激趣 作文教学 |
A rudimental exploration of composition teaching in minority schools |
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