| 高职学生职业成熟度及相关影响因素分析 |
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| 引用本文： | 曹佃省,王进平,王道荣,张艳艳.高职学生职业成熟度及相关影响因素分析[J].职教论坛,2015(2):19-22. |
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| 作者姓名： | 曹佃省 王进平 王道荣 张艳艳 |
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| 作者单位： | 扬州大学教育科学学院;江苏联合职业技术学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划课题“高职院校学生职业性向测试分析研究”(编号:BJA090056),主持人:郭兆明;江苏省职业教育教学改革重点课题“基于可持续发展的职校学生积极人格特质的培养研究”(编号:ZCZ10),主持人:王道荣 |
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| 摘 要： | 采用职业成熟度问卷,选取扬州市三所职业学校的学生为调查对象,探讨高职学生职业成熟度及相关职业决策知识、职业决策态度等维度的发展程度,了解性别、专业、家庭氛围、父母教育程度、专业满意度、课外活动参与等因素与职业成熟度间的关系,为促进高职学生职业成熟度发展提供实证依据。研究显示扬州市高职学生职业成熟度处于中等水平,职业成熟度各维度间发展不平衡,职业成熟度在性别、父母教育程度、家庭氛围、专业满意度、课外活动参与间差异显著,专业满意度是职业成熟度的最强预测变量。
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| 关 键 词： | 高职学生 职业成熟度 影响因素 |
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