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| 探究高考命题趋势下物理教学模式生活化的发展 | |
| 引用本文： | 梁佳贝,赵琦,刘璇,白素媛.探究高考命题趋势下物理教学模式生活化的发展[J].试题与研究：高中理科综合,2020(33):0039-0040. |
| 作者姓名： | 梁佳贝 赵琦 刘璇 白素媛 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学;辽宁师范大学;辽宁师范大学;辽宁师范大学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断推进,越来越多的学科加入到 课程改革的浪潮当中,物理作为理工科中的重难点学科,就是 其中之一。高中物理是一门自然学科,其研究的问题以及探讨 的知识都与我们的现实生活息息相关,尤其是近几年来,针对 理科生的高考物理学科内容,命题组人员更多地把求解的问题 与实际情况联系起来,着重考查学生的发散性思维能力,尽可 能避免出现“读死书”的现象,这种种原因也加快了高中物理教 学生活化的发展。本文就将以高考物理学科命题趋势为背景,结合物理实验特征,并从生活中挖掘出一些用于物理知识学习 和问题提出的素材,来详细地阐述高中物理学科生活化发展的 重要性以及具体的发展措施。 |
| 关 键 词： | 课程改革 高考物理 发散性思维能力 命题趋势 发展措施 |
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