探微初中数学“线上、线下,互助、互补”教学法 |
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引用本文: | 陈晓莉.探微初中数学“线上、线下,互助、互补”教学法[J].试题与研究:高中理科综合,2020(23):0189-0189. |
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作者姓名: | 陈晓莉 |
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作者单位: | 安徽省滁州市第八中学 |
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摘 要: | 随着现代化的发展,信息技术高速发展,翻转课堂 概念和实践迅速升温,受到了广大教师和学生的喜爱。数学是 一门抽象性较强的学科,对中学生的逻辑思维能力和想象能力 都有较高要求,若仅依靠线下的课堂讲授,学生对知识难点的 理解较慢。基于此,线上翻转课堂作为一种新的教学模式,可 以对线下数学课程教学予以补充,助力学生提高学习效率。
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关 键 词: | 初中数学 线上 线下 教学法 |
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