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| 核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学初探 | |
| 引用本文： | 黄洁.核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学初探[J].试题与研究：高中理科综合,2020(24):0043-0043. |
| 作者姓名： | 黄洁 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第七十四中学 |
| 摘 要： | 在当前高中地理教学课堂中，为了使学生的学习 效率和学习质量能够得到有效的提高，教师要在核心素养的目 标下对学生进行可持续发展观的教育，使学生可以结合高中地 理的知识树立环保和可持续发展的理念，不仅可以为学生后续 的工作奠定良好的基础，还可以加强高中地理和日常生活之间 的联系，提高对高中地理学习的兴趣。因此，在当前高中地理 教学课堂中对学生进行可持续发展观的教育是非常重要的。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中地理 可持续发展观 |
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