|
|||||
|
|
| 生活化教学:高中化学新课程价值回归与应然选择 | |
| 引用本文： | 黄正兵.生活化教学:高中化学新课程价值回归与应然选择[J].试题与研究：高中理科综合,2020(30):0047-0047. |
| 作者姓名： | 黄正兵 |
| 作者单位： | 江苏省南京师范大学附属中学江宁分校 |
| 摘 要： | 在新课标的理念基础下,生活化的化学教学的基 本内涵是一种对化学生活化教学的现实意义进行阐释,新课标 中提出高中化学应该应用生活化的观念、教学资源的生活化、教学情境的生活化、教学内容生活化、教学形式的生活化以及 布置作业的生活化作为教学策略,让教学面向并且贴近生活, 面向学生的兴趣和关注度,实现新课标教学走进校园,走进生 活的最终目的。 |
| 关 键 词： | 生活化教学 高中化学 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |