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| 高中地理课堂生活化教学实践中的问题及改进策略 | |
| 引用本文： | 王燕青.高中地理课堂生活化教学实践中的问题及改进策略[J].试题与研究：高中理科综合,2020(33):0065-0065. |
| 作者姓名： | 王燕青 |
| 作者单位： | 山西省静乐县第一中学校 |
| 摘 要： | 地理本身是一门具有较强生活化特征的学科,并 且囊括了大千世界当中千千万万的知识。高中地理教师在实 际的课堂教学当中应该根据实际的教学内容与学生的实际生 活和身边环境紧密联系在一起,然后开展有效的教学活动,促 使学生能够在实际的学习当中不仅仅能够丰富自己的知识,还 能够深刻感受到地理知识自身的魅力。基于此,本文针对高中 地理课堂生活化教学实践中存在的问题展开具体分析,并且据 此提出了相应的改进策略,以促进高中地理课堂生活化教学的 更好开展。 |
| 关 键 词： | 高中地理 生活化教学 实践问题 改进策略 |
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