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核心素养下的高中数学分层教学研究
引用本文:蒋新红.核心素养下的高中数学分层教学研究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(27):0064-0064.
作者姓名:蒋新红
作者单位:江苏省泰兴市第三高级中学虹桥校区
摘    要:在教育改革进程的不断深化发展背景下,高中阶 段的数学教学有了更高要求和更高标准,学生数学核心素养的 培养便是其中之一。核心素养下要求教师要公平对待每一名 学生,尊重学生间的个体差异,科学运用分层教学。本文首先 简要阐述了核心素养下的分层教学,然后分析了当前高中数学 分层教学的问题,最后深入探讨了核心素养下高中数学分层教 学的实施措施。

关 键 词:核心素养  分层教学  高中数学  实施措施
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