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| 小学语文教学中童话教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 杜丹娜.小学语文教学中童话教学的有效策略[J].试题与研究：高中理科综合,2020(33):0134-0134. |
| 作者姓名： | 杜丹娜 |
| 作者单位： | 浙江省东阳市六石街道中心小学 |
| 摘 要： | 童话是小学语文教学中的重点内容,童话有助于 促进小学生想象力和思维能力的发展。小学教师要对教学方 法进行不断的创新,不断地提升自身素养,通过设置教学情境 以及课外活动的组织,丰富教学模式的多样性,将童话教学的 优势进行充分发挥,增强学生语文学习的体验,使学生爱上语 文的学习。本文就针对小学语文童话教学的有效性展开讨论。 |
| 关 键 词： | 小学语文 童话教学 有效性 |
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