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| 实验探究 体验快乐——实验教学在数学课堂中的应用 | |
| 引用本文： | 陈红君.实验探究 体验快乐——实验教学在数学课堂中的应用[J].试题与研究：高中理科综合,2020(33):0155-0155. |
| 作者姓名： | 陈红君 |
| 作者单位： | 台州第一技师学院 |
| 摘 要： | 数学实验教学创设了理论密切联系实际的学习过 程。这个过程有助于学生终身的发展,而且在实践中建立起数 学与实际生活的天然联系,体验到数学的价值和实际意义,有 助于培养学生学习数学的兴趣。 |
| 关 键 词： | 实验教学 创设情境 |
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