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| 微视频在高中物理STEAM教育中的应用 | |
| 引用本文： | 周欣.微视频在高中物理STEAM教育中的应用[J].试题与研究：高中理科综合,2020(28):0029-0029. |
| 作者姓名： | 周欣 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳市襄城区职业高级中学 |
| 摘 要： | 物理是高中重点教学学科,教师在教学中过程中 应用 STEAM 教育模式,可以提升高中生的课堂学习兴趣,让 高中生在丰富的课堂学习模式下解决物理学习问题,提升课堂 学习效果。微视频作为重要的信息化教学模式,将其应用于高 中物理 STEAM 教育教学当中,可以提升高中生自主学习能 力,解决高中生在学习中的困难,增强高中生课堂学习效果。故此,文章将分析我国高中物理 STEAM 教育教学现状,并探 究如何利用微视频提高 STEAM 教育效果,旨在推动我国高中 物理教学改革顺利开展。 |
| 关 键 词： | STEAM教育 高中物理 微视频 |
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