首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

数学思想在小学数学教学中的渗透分析
引用本文:李显华.数学思想在小学数学教学中的渗透分析[J].试题与研究:高中理科综合,2020(24):0160-0160.
作者姓名:李显华
作者单位:新疆生产建设兵团第九师一六七团中学
摘    要:数学作为小学阶段的重点学科,对于培养学生良 好的数学素养以及推动学生实现更好发展发挥着重要作用。数学思想方法是学生在数学课程学习时所必须掌握的技能方 法,这也就要求教师在开展数学课程教学时要有意识地渗透数 学思想方法,进而帮助学生更好地接受数学思想的引导。基于 此,本文主要对小学数学教学中数学思想方法的渗透策略进行 了深入探究,希望能够为促进数学教学质量的提升提供必要的 帮助。

关 键 词:小学数学教学  数学思想方法  渗透策略
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号