小学高年级语文阅读教学加强语言实践的探索 |
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引用本文: | 何大海.小学高年级语文阅读教学加强语言实践的探索[J].试题与研究:高中理科综合,2020(25):0141-0141. |
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作者姓名: | 何大海 |
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作者单位: | 贵州省铜仁市思南县张家寨小学 |
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摘 要: | 在小学高年级语文课堂教学过程中,阅读教学属 于较为重要的教学内容。在阅读教学过程中教师为了更好地 强化学生的语言实践能力,提高学生对于阅读文本的理解水 平,应在综合分析学生阅读学习需求及学习规律的基础上,重 视学生自主学习方法的指导,以此促使学生将所学的阅读知识 和技能内化为自己的学习能力,促进学生阅读能力和阅读水平 的提高,提高小学高年级语文阅读课堂的教学有效性。
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关 键 词: | 小学语文 高年级 阅读教学 语言实践 |
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