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| 创客教育在高中信息技术教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 蔡红英.创客教育在高中信息技术教学中的应用研究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(28):0026-0026. |
| 作者姓名： | 蔡红英 |
| 作者单位： | 浙江省东阳市第二高级中学 |
| 摘 要： | 创客本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实 的人,所谓创客教育指的就是教师要培养学生在创新思维和创 新意识的能力,不断拓宽视野。创客教育把项目学习、沉浸体 验融于一体,能提升学生的创新能力、实践能力与社会责任感,同时也与新课标提倡的关注学生个性化、多样化的学习方式, 以及让学生成为课堂主体的理念不谋而合。高中信息技术是 一门理论与实践应用并重的学科,基于创客教育的信息技术教 学创新实践研究是改革信息技术教学的重要途径。 |
| 关 键 词： | 创客教育 信息技术教学 应用 |
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