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| 学习目标导向对数学学困生上进心和学习成绩的影响 | |
| 引用本文： | 刘丹.学习目标导向对数学学困生上进心和学习成绩的影响[J].试题与研究：高中理科综合,2020(27):0056-0057. |
| 作者姓名： | 刘丹 |
| 作者单位： | 广东省湛江一中培才学校 |
| 摘 要： | 数学学困生的学习目标导向对激发其上进心和提 高数学成绩具有重要影响。本文通过对数学学困生的问卷调 查,实证研究学习目标导向对激发学困生上进心和提高数学成 绩的影响,结果表明:①学习目标导向能够正向影响数学学困 生的上进心和学习成绩;②学习目标导向和成绩目标导向对学 困生的成就行为起着决定性的作用。 |
| 关 键 词： | 数学学困生 目标导向 上进心 学习成绩 |
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