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以学生为中心的线性代数课程教学研究与实践
引用本文:赵艳,岳红云,陈红如,李圆晓.以学生为中心的线性代数课程教学研究与实践[J].试题与研究:高中理科综合,2020(31):0056-0057.
作者姓名:赵艳  岳红云  陈红如  李圆晓
作者单位:河南工业大学理学院;河南工业大学理学院;河南工业大学理学院;河南工业大学理学院
摘    要:线性代数作为一门重要的基础数学课程,已被广 泛地应用于自然科学的各个领域。通过对有限维空间线性理 论课程的学习,培养学生具有较强的抽象思维和逻辑思维能 力,为进一步学习相关课程奠定必要的数学基础。本文针对线 性代数课程的教学现状和存在的一些问题,提出了一些改进 措施。

关 键 词:线性代数  教学改革  教学模式
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