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| 彰显科技精彩 构建高效课堂 ——浅析多媒体与初中生物课堂的融合 | |
| 引用本文： | 徐红霞.彰显科技精彩 构建高效课堂 ——浅析多媒体与初中生物课堂的融合[J].试题与研究：高中理科综合,2020(26):0170-0170. |
| 作者姓名： | 徐红霞 |
| 作者单位： | 广东省梅州市五华县端本中学 |
| 摘 要： | 科学技术水平的不断提升,逐渐更新着学校中的 教学模式。因此,在初中生物课堂的教学中教师应积极将多媒 体教学方法与课堂教学融合,通过多媒体教学形式的融入,让 学生进一步理解生物知识,掌握生物学习的有效方式,增强学 生的生物学习兴趣,让课堂教学过程与生物教学融合,开拓学 生的学习视野,拓宽学生的学习渠道,让学生在课堂学习过程 中掌握生物学习的本质方法,改变传统生物课堂教学的弊端,增强学生的学习积极性。基于此,文章中主要分析了多媒体与 初中生物课堂教学的融合策略。 |
| 关 键 词： | 多媒体 初中生物 融合 方式 分析 |
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