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微课在高中数学教学中的运用策略
引用本文:余婷婷.微课在高中数学教学中的运用策略[J].试题与研究:高中理科综合,2020(23):0030-0030.
作者姓名:余婷婷
作者单位:安徽省阜阳太和一中
摘    要:随着经济的进步和社会不断的发展,教育逐渐成 为人们关注的热点。数学在整个高中教学体系中占有重要的 地位。由于数学课程具有较强的理论能力,可以提高学生的综 合能力,因此,教师应该充分利用微课教学的特点和优势,增加 高中生的学习兴趣,使学生能够积极地参与教学活动中。本文 主要对微课在高中数学教学中的运用进行分析和探讨。

关 键 词:微课  高中数学  应用
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