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应用题教学应“生活化”—第四册“两步计算应用题”教学片断设计与评析
引用本文:孙艳斌,傅德平.应用题教学应“生活化”—第四册“两步计算应用题”教学片断设计与评析[J].辽宁教育,2002(1):109-109.
作者姓名:孙艳斌  傅德平
作者单位:1. 阜新市太平区建业小学
2. 阜新市教师进修学院
摘    要:一、生活引入,探索交流 师:出示电脑画面:星期日,小明拿1元钱到商店买2支铅笔,售货员阿姨热情地服务…… 请大家猜一猜,小明在买铅笔时会思考什么问题,你能帮他解决吗?

关 键 词:小学  数学教学  应用题教学  “两步计算应用题”  教学设计  评析  创新
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