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| 注重学生物理模型变换能力的培养 | |
| 引用本文： | 张要贞.注重学生物理模型变换能力的培养[J].教师,2012(10):104-104. |
| 作者姓名： | 张要贞 |
| 作者单位： | 河南省宝丰县第一高级中学 |
| 摘 要： | 将物理问题转换成物理模型就是为了研究物理问题的方便和易于探究物理事物的本质,从复杂的物理现象或物理过程中抽象出研究对象的简化描述的模拟。因此,在高中物理教学任务中很重要的一点,就是培养学生模型变换能力,在教学中, |
| 关 键 词： | 能力的培养 物理问题 模型变换 学生 教学任务 物理模型 问题转换 物理过程 |
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