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班级中学困生厌学心理表现及辅导措施
引用本文:郭会军.班级中学困生厌学心理表现及辅导措施[J].教师,2012(7):37-37.
作者姓名:郭会军
作者单位:甘肃省酒泉第六中学
摘    要:面对学困生的厌学情绪,摇头叹息无济于事。班主任只有做好学困生的心理辅导工作,使厌学变乐学,后进变先进,才能稳定整个班级,提高教育教学质量,培养更多的社会合格人才。一、学困生厌学表现某些学困生对学习存在认识偏差,怀疑自己是否需要学习,或者怀疑学习

关 键 词:心理辅导工作  厌学情绪  学困生  心理表现  班级  教育教学质量  合格人才  认识偏差
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